مشکلات تفاوت های فرهنگی در سنین کودکی چگونه به کودکان تفاوت تعصب و احترام را آموزش دهیم؟

زمان های قبل از شروع مدارس برای روان شناسان کودک و نوجوان برهه حساسی است. یکی از موضوعات رایج در این دوران ترسهای بازگشت به مدرسه در بچه ها، خصوصا کودکانی است که وارد مقطع جدید می شوند و یا به هر دلیلی مجبور به تعویض مدرسه قبلی خود هستند، چراکه حضور در مدرسه جدید همواره با چالش های زیادی روبروست. علاوه بر تنشهایی که تمامی کودکان در هنگام عوض کردن مدرسه با آن روبرو می شوند، بچه هایی که از دسته اقلیت های جامعه هستند فشار مضاعفی را نیز تحمل می کنند.

در کشورهایی با تنوع فرهنگی زیاد مثل ایران، یکی از مشکلات اقلیت ها، پذیرفته شدن در جمع دوستان در مدرسه است. بچه ها در سنین مدرسه اهمیت زیادی به روابط دوستانه می دهند و به دلیل کمبود آموزش های فرهنگی، بچه هایی که در گروه اقلیت (نژاد، فرهنگ، دین و…) قرار می گیرند توسط همسالان طرد می شوند. این آموزش های نادرست ریشه در خانواده و اجتماع و سوگیری های ناعادلانه نسبت به قومیت ها، نژادها، مذاهب و… دارد. فرهنگ پذیرش تفاوت ها امری مهم و حیاتی است که متأسفانه مورد غفلت زیادی قرار گرفته است. هنگامی که کودکان به سنین مدرسه می رسند یکی از وظایف مهم والدین و اولیای مدرسه، آموزش تفاوت بین تعصب و احترام به آن هاست، احترام گذاشتن به عقاید دیگران و در عین حال بیان کردن نقطه نظرات خود بدون تعصب نسبت به آنها، مهارتی ست که باید از همان ابتدا در قالب بازی ها و گفتگوها مستقیما و در قالب یادگیری های مشاهده ای به صورت غیرمستقیم به کودکان آموزش داده شود.